第一,反问回去。就算我们心中有答案,也要反问部属会怎么做,给部属启发式的教育。什么是启发式的教育?就是我们要让部属自己动脑筋找答案,而不是自己努力地给答案。
曹操足智多谋,每一次作战开军事会议的时候,曹操有没有马上讲?没有。在所有将军面前他总是说:“请问各位将军……”曹操这一问,就连最厉害的将军都变得很紧张。
王永庆先生最高的功力就是追根究底。我跟台塑的一些高阶主管很熟,我问:“你们开午餐汇报会是不是都没有饭吃?”他们说:“哪会没饭吃,会买盒饭给我们吃。”我又问:“那怎么会有很多人得胃病?”他们说:“你来开一次会试试看,你在吃饭的时候老板一直问为什么,你吃得下饭吗?你一定吃不下。”
一般来说,领导连问三个“为什么”,部属就已经很紧张了。所以,领导要懂得问问题。曹操最高明的一招是什么?当他抛出问题后发现某个将军的想法跟他很像时,他不会说是他的想法,他会说这个将军的提议可行,就按照这个将军说的方式去做好了。可见,领导的最大优势是可以反问回去,测试部属。 第二,请教看法。如果我们喜欢说答案的话,是听不到部属的答案的。所以要直接询问部属对这件事有什么看法。 第三,深藏不露。很多年轻人问我:“老师,什么都不露的话,怎么才能让部属心服口服呢?”其实,深藏不露不是什么都不露,而是不要随便乱露,要在适当的时机露。深藏不露的重点还是在露,只是要在部属需要的时候露。 因此,一个领导要有两把“刷子”,一把刷子平时用,一把刷子紧急的时候用。 一般的领导平时喜欢表现自己最拿手的几项绝招,结果部属不以为然,早就看腻了,说:“我们老板就只会那几招,还有什么东西可以露啊。”这样的领导很容易被部属看穿。 而等到紧急需要部属帮忙的时候,因为领导平时没有给部属练习的机会,部属表现很差,领导会愤怒无奈:“怎么能表现那么差?”部属则怪领导:“你都没给我练习的机会,你还怪我。”这时,领导不得不教部属,这不是很闹心吗? 成功的领导完全不是这样,平时他都是耐心教导,不求自己表现,所以部属只好表现。举个例子,一个员工刚考取汽车驾照,还不太敢开车,总经理叫他去送货,并且说很紧急,让他一个小时内把货送到。他练习着开车出去,因为很紧张,导致车经常熄火。总经理很生气,只好自己开,员工也怪他没有耐心。 其实,换一种方式就不会有问题了。如果我是这位总经理,我会怎么做呢?一样要送货,确定是下午送到,还有一个小时,我会马上跟部属讲:“我们一起去,你开开看?”部属说:“老板,我没有经验,刚考取驾照。”我会笑着说:“没关系,开开看。”部属刚一开车就熄火了,我马上说:“没关系,再来,难免的,刚开始。”这样,他就会觉得自己遇到了好老板,那么有耐心。其实,有时候生气也没有用,平时时间多得是,为什么不让部属不断地练习呢? 部属开到小巷道,说:“老板,真的开不过去了。”我问:“真的吗?你再开开看?”部属点点头:“真的,我技术真的不行。”我只好说:“那怎么办?你下车,换我来开一下。”我一下就过去了,他说:“老板,你好厉害,这么窄的巷道也开得过去,我还以为你不会开车呢。”看到我的本领后,他心服口服。 可见,领导者在部属需要的时候能够展现自己的本领,这是最重要的。“人,不能管只能理”,在部属需要的时候给予帮助,他就会感谢领导的教导。 韩非子说:“下君尽己之能,中君尽人之力,上君尽人之智。”这揭示了领导者管理功夫的层次差异),也可以说是高阶领导者用人经验的总结。 领导者管理功夫的层次差异 有一次,润泰集团的总裁尹衍梁被问到:“如果用一句话当作你企业经营的座右铭,你要用哪一句?”尹衍梁说:“下君尽己之能,中君尽人之力,上君尽人之智。” 尹衍梁有着丰富的人生经验,他将这句话当作座右铭是有道理的。很多管理者只注意到“中君”。“中君”,最多是尽人之力。“下君”,只能尽己之能。很多主管,充其量只能让部属付出体力。他们为什么一直很辛苦,因为他们很能干,但是部属不能干,所以永远是自己受累。组织为什么一直走小型的路?没办法,因为只能尽己之能。 企业要能够真正做大,就要走上“上君”的路。“上君”,尽人之智。为什么法家思想要想学得好必须得先懂得道家思想?因为要让部属有头脑,领导要懂得提升到无为。无为,西方人认为是“manage by nothing”,其实不是,是“manage by invisible”,看不见的有才叫无。 大智若愚,无为才是大有为。也就是说,领导不要喜欢自己讲答案,领导越喜欢讲肯定句就越要小心,因为部属最想做的事就是等着看你出糗的好戏,“什么?这么英明的老板也有犯错误的一天?” 越厉害的领导讲话往往越客气,善用疑问句,常常装作什么都不知道的样子:“什么事情?”“这件事怎么做比较好?”为什么他常常问问题?因为他已经把“一讲话马上就给答案”的习惯改掉了,从“中君”上升为“上君”了。 领导若是不改掉马上给答案的习惯,是无法集思广益的。比如领导说:“我们现在要买一台影音设备,这台很不错,亮度不错,我们买这一台吧。”领导已经讲清楚要买这一台了,部属还能说什么。 如果领导真的需要集思广益,他会这样说:“最近公司考虑买一台大的投影设备,不知道选哪款比较好,大家有什么想法?”这样大家会说出自己的建议和意见,领导才可能知道原来有一个部属的亲戚卖这种产品,还可以打折优惠。 集思广益不是无缘无故就能做到的,需要我们先把答案变问题。也只有在这样的情况下,我们才能了解到无为的大用。无,我们才有可能看到对方的有,无形才能够全面掌控有形。所以,第一流的领导有本事掌握无形的氛围,企业越大做得越好,他也常常是轻松愉快、有人可用的。 从“下君”到“中君”,再到“上君”,领导者要善于做阶段性调整)。 领导者要善于做阶层性调整 为什么现在很多企业重视与时俱进?“孔子,圣之时者也”,孔子达到圣人的境界表现在他顺应时势上。所以,什么时机做什么事,这很重要。我们要与时俱进,也就是说,没有绝对的好习惯,随着组织职位提升,我们如果不能及时应变的话,好习惯也会变成坏习惯。 你昨天还是员工,今天成为干部,你没有能力,能够当干部吗?有可能被提拔吗?但是你被提拔到高阶层的时候,还在事必躬亲,还在亲力亲为,你就会发现,你只能做一两家店的店长,你只能开一两家公司,再大的规模你就做不到了。以前的帝王,管着那么大的疆域,没有手机,也没有飞机,怎么管?他如果没有一定的能力与本事,国家早就毁了。 所以,事必躬亲对于基层员工、中坚干部来说是好习惯,但对于高阶领导来说却是坏习惯。 胸有成竹也是一样,对于基层员工、中坚干部来说是好习惯,对于高阶领导来说却是坏习惯。我们胸有成竹,喜欢讲答案,那最后什么事情都得我们自己去想,自己去做。 高阶领导已经不是基层员工,不能按照员工的思路来思考,要想让部属尊重自己,就必须做好阶段性调整。 魅力吸引志同道合者 很多人都想了解,领导者是天生的还是训练出来的,领导者本身到底有没有特殊的魅力。我们发现,一般领导者跟成功领导者在用人时注意的方向是不一样的。
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