父母应成为发现孩子密码的人，焦虑的父母如何发现孩子的天分。每个孩子都是独一无二的。我教过的孩子有的天资过人，有的简直就是奇葩，他们有不同的特点，不同的可爱之处。只是家长和老师的判断常常是一致的，以分数来定论优和良，以是否听话来定论孩子的品质。

有个爱打架的孩子来上我的演讲课，他平日用拳头与人交流，可一上台讲话就眼泪汪汪。在学校里老师经常找家长，说他种种毛病，家长深感无奈。在青少年公众演说的课堂上，他发生了很大的变化，敢于上台大声演讲，并大胆表现自己的思想。孩子的妈妈哭了，她的孩子一直被老师否定，怎么会有如此优秀的表现。其实这孩子本身就有这样资质，我只是打开他公众演说的开关而已。而教学绝不是仅仅教授一门技术，而是帮助孩子建立自信，心态比什么都重要。发现自我优势，并充分展示真实的自我。而这一点偏偏是家长忽略的。

我以为幸福的家长才会造就幸福的孩子。

一位小学男生主动找到我说：“老师你是心理师，咱俩谈谈呗!”他叫亮亮，我们就这样聊了起来。这时一位叫红红的小女生加入了我们的谈话。我最后摘录了他们两个人的对话。

【计划幸福】

亮亮：周末我妈妈为我报了三科课外辅导，下学期还有奥数。周末学四门，很累!yipindushu.com

红红：学习是为了这一生有意义，老了好有钱挣。

亮亮：听我说，我周末中午就一个半小时休息。我妈还希望我考什么外国语学校，真的很累。父母欺骗我，报了这么多门。他们在逼着我学呀。

红红：你学四门，我学五门，可我并不觉得累。你是个宝箱，家长就是钥匙。

亮亮：这把钥匙太大，插不进去。施加压力，长大了有什么好处?红红：家长管我们是为了什么呀?是为了我们成才!

亮亮：小朋友应有自己玩耍的时间。我有自己的QQ群，我想写小说。红红：你是个生病的人，需要一碗苦药。亮亮：不能让我太死板地学习。

红红：举个例子来说，面，硬让你吃，你会恨它一辈子。吃饱了吧，才有精神上课。其实，妈妈是一碗热面，是冬天的太阳。

亮亮：我还是感觉压力太大，觉得像背了一块大石头。红红：你背的哪有我多，我学五门都没事。

亮亮：我为什么学这么多?这么不快乐，都没有兴趣。红红：慢慢会有兴趣的。

亮亮：我为什么要痛苦地接受这件事。红红：请问你之前没跟妈妈好好说过吗?亮亮：我妈骗我学的。

红红：你妈为什么骗你?课外学习可以交朋友，可以学知识，可以成才。

亮亮：我要精神崩溃了，这是爱的偏离。

红红：为了长大成才，我们的父母总有一天会老的，我们要有稳定的工作。我国经济学家王亚楠……亮亮：那是他自愿的，可我不是(笑)。红红：你笑什么，人不经挫折不行。亮亮：我是苦笑。红红：一朵花需要浇水。

亮亮：如果它承受不了，如果它被连根拔起，浇水还有什么意义。自由最重要。

红红：你自由了，没学问有意义吗?亮亮：我们小孩子不该有太多压力。

【红红：没有压力如何成长?】

亮亮：学习可以自由面对。我成绩很好，可家长还想让我更好。

【红红：你妈妈不爱你吗?】

亮亮：爱的成分是有的，可是……红红：把“可是”去掉。

亮亮：爱得太过了，我的成绩是被逼出来的。我为此写过不少作文，弹过悲伤的曲子。

红红：你考几级，哪有那么多悲伤?亮亮：小学要考完十级。

通过这段孩子们之间的对话，我们大致可以了解他们各自父母家庭教育的风格。一味听话的孩子成就不会超过父母。他们对孩子通常有这样几种表现：凸透镜下成长的孩子——被放大凹透镜下成长的孩子——缩小隐形镜下成长的孩子——散射平面镜下成长的孩子——真实计划幸1…想想我们用什么镜在看自己的孩子?世上的孩子都是一样的，不一样的是父母。每一个生命都是神奇的种子，蕴藏着不为人知的秘密。

每个孩子都带着独特的密码而来，我们对此应当心怀敬畏。家长难免指责孩子，但最重要的是体谅孩子。你也曾经是孩子，为何你当了父母后，就忘记了自己也曾撒谎，自己也曾经让父母头疼，你自己也有很多不堪呢?将心比心，对父母来说相当重要。