针对题目中提到的3岁女孩语言发育障碍和社交障碍问题，我们可以首先深入了解这两种障碍的特征和可能的原因，然后探讨如何应对和帮助这位女孩克服困难。

首先，语言发育障碍是指儿童在语言习得过程中出现的障碍，可能表现为语言理解能力低下、语言表达能力有限、词汇量不足等。这种障碍可能由遗传因素、环境因素或大脑发育问题引起。在这位3岁女孩身上，语言发育障碍可能导致她在与他人沟通时遇到困难，表达自己的需求和情感受限，进而影响到她的社交互动。

其次，社交障碍是指个体在社交互动中出现困难或不适应的情况。这包括与他人沟通的能力、理解他人情感和表达自己情感的能力等方面。在这位女孩身上，由于语言发育障碍的存在，可能导致她在社交互动中表现出困难，如难以与他人建立有效的沟通，理解他人的意图和情感等。

针对这种情况，家长和教育者可以采取以下措施来帮助这位女孩克服语言发育障碍和社交障碍：

寻求专业帮助：首先应该咨询儿科医生或语言治疗师，以确诊女孩的问题并制定针对性的治疗计划。

语言干预：通过语言治疗帮助女孩提高语言理解和表达能力，扩大词汇量，提升沟通技巧。

社交技能培训：提供社交技能培训，帮助女孩学习如何与他人有效沟通、理解他人情感和表达自己情感。

创造支持性环境：在家庭和学校环境中创造支持性氛围，鼓励女孩表达自己，接受她的独特性，并提供积极的反馈和支持。

多样化互动体验：为女孩提供各种社交互动的机会，如参加社交活动、与同龄儿童玩耍等，帮助她建立自信和社交技能。

综上所述，在面对3岁女孩语言发育障碍和社交障碍问题时，关键在于及时识别问题、寻求专业帮助，并通过持续的干预和支持帮助女孩克服困难，促进她的全面发展和健康成长。